Im Fach Werken befassen sich die Schüler/innen mit der vom Menschen geschaffenen Gegenstandswelt.
Dabei erhalten sie Einblicke in kulturelle Traditionen, in historische Hintergründe, in soziale und kulturelle Entwicklungen.

Der Fach fordert und fördert die Jugendlichen in

  • ihrer eigenen Kreativität
  • ihrer Experimentierfreude
  • ihrer Ausdauer
  • ihrer Genauigkeit
  • ihrer sozialen Kompetenz, durch Vorsicht und Rücksichtnahme beim Arbeiten in der Gruppe
  • ihrer Problemlösungsfindung
  • ihrer Planung
  • ihrem Selbstbewusstsein.

 

 

 

 

 

 

 

Die Schüler- / innen lernen

  • Form- und Funktionszusammenhänge zu sehen (fächerübergreifend zu Physik)
  • Werkzeuge kennen
  • Materialien kennen
  • Nachhaltigkeit zu beachten (fächerübergreifend zu Chemie)
  • Gesundheit zu beachten (fächerübergreifend zu Biologie), Unfallverhütung
  • fachgerechte Arbeitsweise
  • sparsamen Umgang mit Materialien
  • Berufsorientierung / eigene Neigungen zu entdecken
  • Darstellung von Arbeitsergebnissen (fächerübergreifend zu Deutsch, Kunst, TZ)
  • Pläne zu zeichnen (fächerübergreifend zu TZ)
  • Kritikfähigkeit ihrer eigenen gestalteten Umwelt gegenüber (fächerübergreifend zu Deutsch)
  • ihre Freizeit sinnvoll zu gestalten.

Der Werkunterricht trägt wesentlich zu einem gestalteten Schulleben und zur Entwicklung eines eigenen Schulprofils bei.

Beispiele aus der Praxis unseres Werkunterrichts finden Sie auf diesen Seiten: