Vorgesehene Themen in den einzelnen Jahrgangsstufen

5. Klasse

  • Gemeinsam neu anfangen: Einander kennen lernen; mein Name, meine Schwächen und Stärken; ich und die Anderen.
  • Die Bibel: Aufbau, Entstehung und Überlieferung der Bibel; Bibelstellen nachschlagen.
  • Abraham und Sara: Die biblische Erzählung; Abraham als Stammvater von Judentum, Christentum und Islam.
  • Kirche am Ort – Das Leben in Pfarrei und Bistum: Die Pfarrei innerhalb der Bistumsorganisation; Leben in einer Pfarrei; die Pfarrkirche; Besuch von St. Lantpert.
  • Begegnung mit fremden Kulturen und Religionen: Fremde bei uns; religiöse Stätten; evtl. Zeugnisse alter Kulturen und Religionen.
  • Zur Ruhe kommen (das Gebet): Möglichkeiten zur Ruhe zu kommen; Chancen und Grenzen von Gebeten; das Vaterunser.

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6. Klasse

  • Alles hat seine Zeit: Umgang mit der Zeit; Freundschaft; Mediengebrauch; Freizeitangebote.
  • Jesus von Nazaret (historisch): Umwelt Jesu; biblische und außerbiblische Zeugnisse; die synoptischen Evangelien; Daten aus dem Leben Jesu.
  • König David: Die biblische Erzählung von David; Erwählung, Aufstieg, Versagen; Redaktionsarbeit im Alten Testament.
  • Die Frühzeit der Kirche: Pfingsten; die Gemeinde in Jerusalem; Paulus und Petrus; Ausbreitung und Leben im Römischen Reich.
  • Leben und Glaube der Juden: Schrift und Tradition; Feste und Feiern; jüdische Kultur und Geschichte; jüdisches Leben in München.
  • Feiertage im Jahreskreislauf: Feste und Feiern im Lauf des Jahres; Nikolaus, Weihnachten, Ostern; Eucharistiefeier.

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7. Klasse

  • Umgang mit Konflikten: Erleben von Konflikten; Umgang mit Konflikten; Konflikte Jesu.
  • Jesu Botschaft vom Reich Gottes: Vorstellungen vom „Reich Gottes“; Gleichnisse und Wunder Jesu; Folgen der Reich-Gottes-Botschaft.
  • Prophetinnen und Propheten: Beispiele für Propheten (Amos, Jeremia, Jesaja etc.); Inhalte prophetischer Kündung; prophetisches Handeln heute.
  • Anfänge des Christentums in unserer Heimat: Konstantinische Wende; Missionierung in Europa; das Christentum im Raum München; Benedikt von Nursia; Mönchtum.
  • Islam: Geschichte des Islam; Gruppierungen; Schrift und Tradition; religiöses und soziales Leben; kulturelle Leistungen; Probleme; das Verhältnis zu anderen Religionen.
  • Symbole und Sakramente: Zeichen, Symbol, Sakrament; Segnungen und Sakramente; Taufe und Firmung.

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8. Klasse

  • Sexualität und Liebe: Eigen- und Fremdwahrnehmung; Mann und Frau; Körpersprache, Liebe, Sexualität.
  • Biblische Weisungen: Dekalog, Bergpredigt, Goldene Regel, Liebesgebot, Nächstenliebe; Umgang mit Prinzipien und Normen.
  • Die Welt als Schöpfung Gottes: Betrachtung und Deutung der Welt; naturwissenschaftliche Erklärungen und biblische Schöpfungserzählung; Folgerungen für den Umgang mit der Welt.
  • Katholisch, orthodox, evangelisch: Hintergründe der Trennungen; Gemeinsamkeiten und Unterschiede; Möglichkeiten der Ökumene.
  • Hinduismus und Buddhismus: Entstehung; religiöse Vorstellungen; religiöses und soziales Leben; Verhältnis zum Christentum.
  • Gebet und Meditation: Meditationsübungen; die Mitte finden; Gebete in den Religionen.

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9. Klasse

  • Gewissen und Verantwortung: Motive des Handelns; moralische Bewertung von Handlungen; Gewissen und Gewissensentscheidungen.
  • Umgang mit der Bibel: Formen der Bibelauslegung; eigene Erschließung von Bibeltexten.
  • Tod und Auferstehung: Umgang mit dem Tod; Sterbeforschung; Jenseitsvorstellungen in den Religionen; Entwicklung und Bedeutung des Auferstehungsglaubens.
  • Kirche zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Auseinandersetzung mit der Kirche; positive und negative Etappen in der Geschichte der Kirche; Selbstverständnis der Kirche; Engagement in und mit der Kirche.
  • Gottesvorstellungen der Religionen: Der Mensch als religiöses Wesen; Gottesbilder bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen; Gottesbilder in AT, NT, kirchlicher Tradition und in anderen Religionen; Gottesferne, Gottesnähe.
  • Religiose Angebote und Religionskritik: Die Vielfalt religiöser Angebote; problematische Angebote; Religionskritik; das Problem des Leidens.

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10. Klasse

  • Verantwortung für das Leben: Menschenwürde; Ehrfurcht vor dem Leben; Abtreibung, Gentechnik, Sterbehilfe; verantwortungsbewusstes Handeln.
  • Jesus Christus neu entdecken: Christuszeugnisse aus Kunst und Literatur in Vergangenheit und Gegenwart.
  • Schuld, Vergebung, Neuanfang: Schulderfahrungen; Freiheit, Verantwortung und Schuld; persönliche und strukturelle Schuld; Sünde, Umkehr, Vergebung, Beichte.
  • Friedens- und Zukunftshoffnung der Christen: Einsatz für die Menschen; Grundsätze der Sozialethik; Zukunftsträume, Visionen, Veränderung der Welt.
  • Beziehungsfähig werden: Beziehung, Partnerschaft, Liebe; Beziehungskrisen; die kirchliche Trauung.

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Weitere Themen in verschiedenen Jahrgangsstufen

In den vergangenen Jahren gab es immer wieder Anlässe, weitere Themenbereiche zu besprechen oder einzelne Aspekte der im Lehrplan vorgesehenen Themen auszubauen. Beispiele hierfür:

  • AIDS (8. Klasse)
  • Antike Götter (9. Klasse)
  • Evangelische und Katholische Kirche im Barock (8. Klasse)
  • Gewalt (7. Klasse)
  • Mutig sein (6. Klasse)
  • Jugend im Nationalsozialismus (8. Klasse)
  • Lebensplanung, Bewerbungstraining (8./9. Klasse)
  • Naturreligionen (8. Klasse)
  • Orden und Klöster (9. Klasse)
  • Okkultismus (9. Klasse)
  • Religion in Filmen (9. Klasse)
  • Sekten (7./8. Klasse)
  • Teufel und Teufelskult (8./9. Klasse)
  • Wahrnehmung und Wirklichkeit (5. Klasse)
  • Wiedergeburt (8. Klasse)